几人弄好汇合之后，各自展开平面图对比一下。

就是没怎么认真测量好数据，先按照缩小比例绘制出来再说，其他的数据可以根据后期落实的时候再进行更改。

“之前不知道，现在算是明白了，图书馆其实各个类型的空间都不算少。”

宋枝庆幸自己的决策没出错误：

“还好咱们是走了一趟，不然绘制出来，或许不够精细，有敷衍之嫌。”

哪个老师会喜欢课业敷衍的学生呢？

遥也感叹：

“而且，图书馆这么大，书籍也五花八门，老实说分类就已经很难弄了，感觉会是个长期工程，要是我有参与设计大型建筑的实例，恐怕我往后的履历都有东西了！”

在国外，你是哪个学校毕业的只是门槛，在学术方面会更涉及学历，毕竟很多导师都会有自己的派系，设计过程中也会留下一些小细节和**惯。